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高中历史编辑
(岳麓版)2019-2020学年高中历史第五单元近现代中国的先进思想第23课毛泽东与马克思主义的中国化教案必修3
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1672 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/8 8:44:46
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

一、马克思主义传入中国

1.背景:受俄国十月革命胜利的影响,中国的一些新文化人士开始介绍、宣传马克思主义。

问题思考

思考 毛泽东认为十月革命帮助了中国的先进分子,主要原因是什么?

提示 十月革命的胜利给中国人民指明了一条新的革命道路,之后马克思主义开始在中国传播。

2.表现

(1)李大钊:最早在中国宣传马克思主义的代表人物之一。1918年发表《法俄革命之比较观》和《庶民的胜利》等文章。

(2)马克思主义的进一步传播:一批具有初步共产主义思想的知识分子翻译、出版社会主义著作的推动。

(3)毛泽东:在湖南组织新民学会,创办《湘江评论》,接受科学社会主义思想。

3.意义

(1)为正在苦苦求索中国出路的先进人士指明了方向。

(2)中国的先进分子以马克思列宁主义为指导,建立了中国共产党,开展新民主主义革命。

二、毛泽东思想的形成与发展

1.酝酿——国民革命时期

毛泽东针对陈独秀右倾错误,发表了《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等文章,阐明无产阶级领导权思想、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重要性。

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