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高中历史编辑
(新人教版)2019-2020学年高中历史第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第22课祖国统一大业教案必修1
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1322 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/7 19:25:45
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

一、一国两制构想的提出

1.背景

(1)1949年,国民党退往台湾后,台湾与祖国大陆处于隔绝的敌对状态。

(2)1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国的方针。

2.提出:20世纪80年代初,邓小平提出一国两制的伟大构想。

3.含义:在中华人民共和国内,大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。

4.地位:和平统一、一国两制是完成祖国统一大业的基本方针。

易错提醒

一国两制构想最早是针对台湾问题而不是针对香港问题提出的,但首先在解决香港问题上得到成功运用。

二、香港、澳门的回归

1.香港回归

(1)条件:改革开放以后,社会主义现代化建设有了极大发展,一国两制是中、英、港三方都能接受的方案。

(2)过程:198412月,中英两国签署了关于香港问题的联合声明,199771,中国正式对香港恢复行使主权。

(3)意义:洗雪了香港被侵占的百年国耻。

2.澳门回归

(1)背景:香港问题的解决,为澳门问题的解决提供了成功的范例。

(2)回归:19991220,中国正式对澳门恢复行使主权。

问题思考

一国两制能解决香港、澳门问题的原因?

答案 (1)它是我们党和政府根据实事求是的原则提出来的,符合我国实际。

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