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高中生物编辑
(中图版)2018-2019学年高中1.1.1生长素的发现及其作用课后作业必修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小685 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/8/6 11:44:02
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.下列关于植物生长素的叙述,不正确的是(  )
A.在植物体内生长素含量是很少的
B.在植物体内生长素的极性运输是从形态学上的顶端运输向基部
C.在植物体内生长素的运输都不需要能量
D.单侧光下燕麦胚芽鞘顶端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧
解析:生长素在运输方向上是单向的,而跨膜运输方式为主动运输,消耗能量。
答案:C
2.为了证明“生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端”,有人利用胚芽鞘、生长素和琼脂块,设计实验如右图所示。下列关于该实验设计的评价,不正确的是(  )
 
A.设计不科学,不能用含生长素的琼脂块作为供应块,要将生长素涂在形态学上端
B.设计不科学,需要增加对照组
C.设计不严谨,不能证明生长素能否由形态学下端运输到形态学上端
D.设计不严密,还应考虑将胚芽鞘倒过来放置的情况
解析:此实验的目的是要证明生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,所以应设置对照组,使茎上下倒置。
答案:A
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