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高中生物编辑
(新人教版)2020高考大一轮复习第五单元第1讲基因的分离定律练习(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小593 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/8/6 11:37:14
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述,正确的是(  )

A.假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离

B.正交和反交实验的结果相同,验证了假说是成立的

C.假说能解释F1自交出现31分离比的原因,所以假说成立

D.根据假说推断,F1能产生数量比例为11的雌雄配子

解析:假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,A正确;孟德尔利用测交方法验证假说成立,BC错误;F1产生的显性配子和隐性配子的比例是11,而雌配子的数量远少于雄配子,D错误。

答案:A

2.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是(  )

A.所选实验材料是否为纯合子

B.所选相对性状的显隐性是否易于区分

C.所选相对性状是否受一对等位基因控制

D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

解析:验证分离定律可通过下列几种杂交实验及结果获得:显性纯合子和隐性个体杂交,子一代自交,子二代出现31的性状分离比;子一代个体与隐性个体测交,后代出现11的性状分离比;杂合子自交,子代出现31的性状分离比。由此可知,所选实验材料是否为纯合子,并不影响实验结论。验证分离定律时所选相对性状的显隐性应易于区分,受一对等位基因控制,且应严格遵守实验操作流程和统计分析方法。

答案:A

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