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高中生物编辑
(新人教版)2020高考大一轮复习第九单元第1讲种群的特征与数量变化练习(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小438 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/8/6 11:25:01
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

1(2019·浙江稽阳联考)下列与种群数量相关的描述,正确的是(  )

A.出生率升高的种群,其数量一定增加

B.自然环境中种群的增长曲线一般表现为S

C.年龄金字塔的宽度代表各年龄组的个体数

D.对植物种群密度的调查常采用标志重捕法

解析:种群的数量与出生率和死亡率的差值相关,出生率升高,数量不一定增加,A错误;自然环境中,生物受多种条件制约,增长曲线一般表现为S型,B正确;年龄金字塔的宽度代表各年龄组的个体数所占的比例,C错误;对植物种群密度的调查一般采用样方法,D错误。

答案:B

2.下列关于研究种群数量调查及实验的叙述,错误的是(  )

A.可用样方法调查某片草原中跳蝻的密度

B.可采用标志重捕法调查某地区松鼠的种群数量

C.用取样器采集土样调查土壤中小动物类群的丰富度

D.对酵母菌计数时,先将培养液加入计数室,再盖上盖玻片

解析:跳蝻活动能力弱,活动范围小,采用样方法调查种群数量,A正确;松鼠的活动能力强,活动范围广,采用标志重捕法调查种群数量,B正确;采用取样器采集土样调查土壤中小动物类群的丰富度,C正确;对酵母菌计数时,先盖盖玻片,再将培养液加入计数室,D错误。

答案:D

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