用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
(新人教版)2020高考大一轮复习第八单元第5讲植物的激素调节练习(生物 解析版)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小446 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/8/6 11:22:39
    下载统计今日0 总计5
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

1.下列关于植物激素的叙述,正确的是(  )

A.生长素在植物体内只能进行极性运输

B.植物激素由专门的器官产生

C.植物激素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达

D.无子果实是植物激素抑制了种子的生成所致

解析:生长素在成熟的植物组织中也能进行非极性运输,A错误;植物体内没有专门产生植物激素的器官,B错误;植物激素可通过影响靶细胞内基因的表达来调节植物体的生命活动,C正确;无子果实不结种子的原因主要是雌蕊未受粉或者不能产生可育配子,植物激素主要是促进果实的生长发育,并未抑制种子的生成,D错误。

答案:C

2(2019·山东实验中学诊断)下列关于植物生长素的叙述,正确的是 (  )

A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输

B.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性

C.细胞的成熟程度不会影响生长素作用的发挥

D.生长素合成的前体物是色氨酸,化学本质是蛋白质

解析:植物体内生长素的极性运输属于主动运输,氧气浓度可影响能量产生,从而影响极性运输,A正确;植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性,因背光侧和向光侧均为促进作用,B错误;幼嫩的细胞比成熟的细胞对生长素更敏感,C错误;生长素的化学本质是吲哚乙酸,吲哚乙酸不是蛋白质,D错误。

答案:A

3.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是 (  )

A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

B.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利,可促进子房发育成果实

C.辣椒开花后,喷洒适宜浓度的生长素类似物,可获得无子果实

D.用赤霉素处理大麦种子诱导α­淀粉酶产生

解析:喷洒脱落酸会促进果实的脱落,A错误;乙烯利可促进果实成熟,但不能促进果实发育,B错误;培育无子果实应用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉(开花前)的雌蕊,在开花前应进行去雄套袋处理,C错误;赤霉素可诱导大麦种子产生α­淀粉酶,D正确。

答案:D

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册