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高中生物编辑
(新人教版)2020版高考总复习第39讲细胞工程训练(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小558 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/8/6 11:13:37
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
1.(2018·陕西西安模拟)随着科学发展,现代生物技术已经广泛应用于社会生产的各个方面。请回答下列相关问题:
(1)植物组织培养技术就是         条件下,将离体植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。 
(2)一般无性繁殖的植物感染病毒很容易传播给后代。病毒在植物体内逐年积累,就会导致作物产量降低,品种变差。若想获得脱毒苗,可以切取植物的      附近的病毒极少甚至无病毒的组织细胞进行培养。脱毒草莓与四倍体草莓形态都大,在细胞水平上可通过观察          加以区别。 
(3)在植物的组织培养过程中,由于培养细胞一直处于不断的       状态,容易受到培养条件和外界压力的影响而产生     。从这些个体中可以筛选出对人有用的个体。 
(4)在植物育种方面一定用到植物组织培养技术的有:                   (至少答两种)。 
(5)正常情况下白菜与甘蓝不能通过有性杂交产生后代,但通过体细胞融合可以打破生殖隔离获得“白菜—甘蓝”杂种植株,若“白菜—甘蓝”杂种植株与白菜杂交无后代,与甘蓝杂交有后代。能否确定“白菜—甘蓝”杂种植株与甘蓝不存在生殖隔离?          ,为什么?                  。 
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