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高中生物编辑
(新人教版)2020版高考总复习第14讲基因的分离定律训练(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小462 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/8/6 10:59:09
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

1.(2019·山东东营月考)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是( B )

A.抗病株×感病株

B.抗病纯合体×感病纯合体

C.抗病株×抗病株或感病株×感病株

D.抗病纯合体×抗病纯合体或感病纯合体×感病纯合体

解析:一对相对性状的纯合亲本杂交,后代表现的性状为显性性状。

2.(2013·全国Ⅰ卷)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( A )

A.所选实验材料是否为纯合子

B.所选相对性状的显隐性是否易于区分

C.所选相对性状是否受一对等位基因控制

D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

解析:验证分离定律可通过下列几种杂交实验及结果获得:①显性纯合子和隐性个体杂交,子一代自交,子二代出现31的性状分离比;②子一代个体与隐性个体测交,后代出现11的性状分离比;③杂合子自交,子代出现31的性状分离比。由此可见,所选实验材料无论是纯合子,还是杂合子,都不会影响实验结论,该题应选A项。所选相对性状的显隐性应易于分析,才会使统计的结果准确;所选的相对性状必须受一对等位基因控制,并且要严格遵守实验操作流程和统计分析的方法,否则会影响实验结论。

3.(2019·湖南邵阳月考)下列是关于孟德尔杂交实验及遗传定律的叙述,错误的是( D )

A.豌豆自花传粉和闭花受粉是获得成功的重要原因

B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律

C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证

D.假说的核心内容是受精过程中雌雄配子的随机结合

解析:豌豆是自花传粉和闭花受粉的植物,自然状态下都是纯种,这是孟德尔获得成功的重要原因之一;孟德尔用统计学的方法得出了杂交或自交后代出现一定的分离比,这是对多数个体及后代统计的结果,有助于孟德尔总结数据规律;孟德尔通过测交实验对自己提出的假说进行了验证;假说的核心内容是生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,而受精过程中雌雄配子的随机结合只是假说的内容之一。

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