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高中生物编辑
(新人教版)2020版高考一轮复习第9单元第3讲生态系统的结构教学案(生物 解析版)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小642 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/8/6 8:57:43
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
[考纲展示] 生态系统的结构()
考点一| 生态系统的组成成分
1.生态系统的概念:由生物群落周围的无机环境相互作用而形成的统一整体。
2.生态系统的组成成分
(1)非生物成分:非生物的物质和能量
(2)生物成分
比较项目
生产者
消费者
分解者
营养方式
自养
异养
异养
生物类型
光合自养生物:绿色植物和蓝藻等;
化能合成生物:硝化细菌等
大多数动物;寄生的植物(如菟丝子)、某些微生物
腐生细菌、真菌和少数动物
地位
生态系统的基石,主要成分
生态系统最活跃的部分
生态系统物质循环的关键成分
作用
把无机物制造成有机物,把光能转化为有机物中的化学能
为消费者提供食物和栖息场所
加速物质循环
帮助植物传粉和传播种子
将动植物遗体和动物的排泄物分解成无机物,供生产者重新利用
(3)相互关系
 
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体。(×)
提示:生态系统由生物群落及其生活的无机环境构成。
(2)生产者一定是绿色植物。(×)
提示:生产者是自养生物,而自养生物包括绿色植物、化能合成细菌等。
(3)分解者是联系外界环境与生物群落的桥梁,生态系统中消费者处于主导地位。(×)
提示:消费者可加快生态系统的物质循环,但并非占主导地位。
(4)生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。(×)
提示:生态系统的结构包括组成成分和营养结构。
(5)细菌在生态系统中可能是生产者,也可能是消费者或分解者。(√)
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