【学习目标】
1、分析人类对光合作用的探究历程
2、阐明光合作用的过程、原理及应用，了解光反应和暗反应及其相互关系
3、尝试探究影响光合作用强度的环境因素，简述化能合成作用
【学习重难点】
1、光合作用的光反应和暗反应的过程及相互关系
2、探究影响光合作用强度的因素
【使用说明】
阅读课本P101-105，独立完成自主学习的内容
【自主学习】
一、光合作用的探究历程
1、直到18世纪中期，人们一直以为只有土壤中的 是植物建造自身的原料。
2、1771年，英国的普利斯特利的实验证实： 可以更新因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气。
3、1779年，荷兰的英格豪斯证明了 在更新空气中不可缺少。
4、1785年，随着空气组成成分的发现，人们才明确绿叶在光下放出的气体是 ，吸收的是 。
