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高中生物编辑
(苏教版)2020版高考一轮复习第8单元第4讲人体神经调节与人脑的高级功能教学案必修3(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1576 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/7/25 14:27:28
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

1.反射和反射弧

(1)反射——神经调节的基本方式

①概念:指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答,是神经调节的基本方式。

②类型:条件反射和非条件反射。

(2)反射弧——反射的结构基础

(3)反射与反射弧的关系:反射活动需要经过完整的反射弧来实现。反射弧中任何环节受损,反射就不能完成。

2.兴奋在神经纤维上的传导

(1)兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

(2)传导形式:局部电流(或电信号),也称神经冲动。

(3)过程

(4)传导特点:双向传导,即刺激神经纤维上的任何一点,所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。

3.兴奋在神经元之间的传递

(1)突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜(填数字及名称)

(2)突触小体是指一个神经元的轴突末梢分枝末端的膨大部分形成的小体

(3)图乙中突触类型为轴突树突型:B;轴突胞体型:A

(4)传递过程:神经冲动轴突末梢突触前膜,经胞吐释放神经递质通过突触间隙神经递质与突触后膜上的特异性受体结合引起下一神经元兴奋或抑制

(5)兴奋在神经元之间单传向传递的原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上

(6)信号变化:电信号化学信号电信号

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