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高中历史编辑
2020版高考历史一轮复习模块3第十一单元中国传统文化主流思想的演变与科技文艺单元高效整合教学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小653 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/7/19 15:51:09
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 [纵向梳理]

一、儒家思想的发展演变过程

历程

地位

原因

春秋战国:儒学创立和发展时期

儒家思想受到统治者的冷落

仁政”“德治等主张虽然有利于缓和社会矛盾,但在诸侯争霸、战乱不断的年代,其主张不适应当时激烈的社会变革

秦朝:儒学受到重创时期

儒家思想受到压制

秦统一后,儒生依旧遵守旧的主张,非议郡县制,站在了专制主义中央集权的对立面,不能为统治者服务

汉代:儒学改造时期

儒学处于独尊的地位

董仲舒提出大一统”“天人感应等新内容,对儒家思想进行了改造,适应了当时加强中央集权的需要

宋明:儒学转型和成熟时期

儒家思想正统地位依然如故

儒学更加理论化和思辨化,体现了唯心主义的内容,逐渐束缚了人们的思想;儒家思想发生了转型,理学产生并发展到心学,更加适应统治者的需要

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