第一章 怎样描述物体的运动
4、怎样描述速度变化的快慢
★教学目标
(一) 知识与技能
1. 知道物体的速度变化是有快慢之分的，理解加速度的含义及物理意义，知道加速度的定义符号、公式和单位。
2. 知道加速度是矢量，了解加速度的方向。会区分加速度与速度、速度的变化、速度的变化率之间的关系
3. 会用匀变速直线运动的图像求加速度
(二) 过程与方法
1. 通过多媒体课件对生活实例中运动物体速度变化快慢的感受,以及类比法的探究推理,培养学生抽象逻辑思维能力。
2. 培养学生主动、积极的科学探究能力和创新精神。
3. 强化用比值定义的物理思想方法。
