怎样描述物体的运动
怎样描述运动的快慢（一）
★教学目标
(一) 知识与技能
1. 知道速度是表示物体运动快慢和方向的物理量
2. 明确速度的计算公式、符号和单位，理解记忆速度是矢量。
3. 理解平均速度和瞬时速度的概念，知道速率和速度的区别。
(二) 过程与方法
1. 通过瞬时速度，初步了解极限思想。
2. 体会比值法定义物理量的方法。
(三) 情感态度与价值观
1. 在学生自己探究学习物理的过程，逐步爱上物理学的严谨、奇妙。
2. 通过“速度”与“现代社会”的阅读，培养自己热爱生活和保护环境的情操
