【教学目标】
知识与技能：
1．理解可持续发展的定义及其内 涵 。
2．掌握可持续发展的基本原则。
3．了解可持续发展思想的形成过程
过程与方法：
1．通过可持续发展的内涵示意图，提高学生的综合分析能力。
2．以具体问题和实例引导学生对可持续发展的理解。
情感态度与价值观：
1．通过学习帮助学生树立正确的人地观。
2．培养学生辩证地分析问题的能力。
3．使学生理解与环境协调发展的重要性，形成正确的人地观。
【教学重点】
1．地理环境决定论的核心思想及其形成的地理背景
2．人类中心论的基本观点及其形成条件
3．人地伙伴论的核心思想及其形成的地理背景
【教学难点】
可持续发展的内涵
