化学1模块的功能对与定位决定了化学1教材应采取学科中心、认知过程中心、社会生活问题中心相融合的多元课程设计取向。教材在选择和组织内容时，围绕3个维度的课程目标，确立了3条基本的内容线索：（1）化学学科的基本知识和基本技能；（2）科学探究和化学学科的思想观念、研究方法和学习策略；（3）反映化学与社会、环境、个人生活实际以及其他科学和技术的广泛联系、相互作用和影响的具有STS教育价值的内容主题和学习素材。
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