摘 要：革命与建国分属不同的任务，对革命的崇拜并不能解决建国的困境。辛亥革命的意义在于有限的革命促进中国千年政治制度的转型。《临时约法》是民主共和取代君主专制的政治蓝图，对民国初年的宪政历史产生了重要影响。在公民素养中，思维能力和行动能力的培养最为关键。在教学目标设计中，前一部分偏重思维能力培养，后一部分着重行动能力培养。制度重建是艰难的，本课最重要的设计是让每个小组折一座简易的纸建筑，撕掉别人的建筑意味着革命摧毁旧政权，可是新政权的建立呢？需要从制定宪法开始，学习如何建立一个新国家。专制与民主的两个不同场景的行为方式，体现的是制度的实质，即制度并不是写在纸上的，也不是人们口头承诺的，制度是人们的习惯性思维和行动，因此，每个公民的行动是新制度取代旧制度的关键。
