研究有机化合物的一般步骤和方法
乐东县冲坡中学 杨君兰
教学目标
知识与技能
1、了解怎样研究有机化合物，及应采取的步骤和方法。
2、掌握有机化合物分离提纯的一般方法。
3、掌握蒸馏、重结晶实验的基本技能。
过程与方法
1、通过有机化合物研究方法的学习，了解分离提纯的一般方法。
2、通过重结晶实验的的操作，强化加强学生实验技能。
情感态度价值观
通过化学实验激发学生学习化学的兴趣，体验科学研究的艰辛和喜悦。
教学重点：有机化合物分离和提纯的一般方法
教学难点：重结晶法分离提纯有机物的实验操作
教学过程：
教师活动 学生活动 设计意图
【多媒体展示图片】
1、图片对比。
2、槟榔的药用价值。
【新课引入】
【板书】
研究有机化合物的一般步骤和方法
【媒体展示】
观察图片，产生疑问“如果我是化学家，该如何来研究槟榔中的有机化合物？一般的步骤和方法是什么？”
思考问题。
通过大量感性、熟悉的生活中的图片使学生在视觉上形成强烈的冲击，激发学生的学习兴趣。
