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高中历史编辑
2020届高考历史一轮复习历史上重大改革回眸(2)商鞅变法(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小626 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/7/17 14:58:45
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 1、阅读材料,完成下列要求。

材料 从春秋到战国,是我国古代社会大变动时期,社会经济、政治和文化都在发生深刻的变化。商鞅带着李悝的《法经》到秦国见秦孝公,建议孝公顺应当时形势,变法图强。以甘龙、杜挚为代表的一些守旧派竭力反对改革。他们说“圣人不易民而教,知者不变法而治”,顽固地主张“法古”和“循礼”。商鞅根据历史事实加以驳斥,指出三代以来礼、法已经发生了很大的变化,可见历史是进化的,“治世不一道,便国不法古”。只有顺应历史潮流,“当时而立法,因事而制礼”,才能使国家富强,成就霸主大业。秦孝公对商鞅的意见很欣赏,任命他为左庶长,开始推行变法。

变法“行之十年,秦民大说()”“民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”。商鞅连续出兵魏,夺取大片土地。

——摘编自郭沫若主编《中国史稿》第二册

(1)根据材料,概括指出商鞅变法的社会背景。

(2)根据材料并结合所学知识,简析商鞅变法的社会效果。(不得照抄材料)

2、【历史上重大改革回眸】

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