用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 历史试题
高中历史编辑
2020版高考历史一轮总复习6罗马法的起源与发展(含解析)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小609 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/7/17 9:37:40
    下载统计今日0 总计4
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

 1(2019·北京东城期末)公元前454年,罗马元老院被迫承认公民大会制定法典的决议,设置由贵族及平民各五人组成的十人法典编纂委员会,赴希腊学习梭伦立法,于公元前451年前后制定了《十二铜表法》。材料表明( D )

A.罗马平民掌握了独立的司法权

B.法律维护了罗马帝国时期的稳定

C.罗马共和国水平高于希腊文化

D.两国均通过立法保护平民的利益

[解析] 材料没有体现平民掌握了独立的司法权,故A项错误;《十二铜表法》产生于罗马共和国时期,故B项错误;材料中罗马赴希腊学习梭伦立法,说明罗马共和国水平并不高于希腊文化,C项错误;材料中罗马设置由贵族及平民组成的十人法典编纂委员会赴希腊学习梭伦立法后制定了《十二铜表法》,说明两国均通过立法保护平民的利益,D项符合题意。

2(2019·安徽宣城期末)罗马在公元前367年设立内务大法官的基础上,于公元前242年又增设了外务大法官,专门处理罗马市民与外国人之间以及外国人相互之间的事务。外务大法官的设置( C )

A.标志着万民法的形成                                    B.保证了罗马扩张的需要

C.顺应了商品经济发展

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册