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高中生物编辑
2012高考生物总复习过关演练(新人教版):专题4 课题3 酵母细胞的固定化(选修1)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小343 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2011/10/22 11:06:28
    下载统计今日0 总计22
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资源简介
1.下列关于使用固定化酶生产高果糖浆的说法,正确的是(  )
①高果糖浆需要使用果糖异构酶 ②在反应柱的顶端装上分布着许多小孔的筛板,防止异物的进入 ③将葡萄糖溶液从反应柱的上端注入,果糖溶液从反应柱的下端流出
④反应柱可以降低生产成本,提高果糖的产量和质量
A.①②               B.②③
C.③④                       D.①④
解析:选C。反应柱的底端装有分布着许多小孔的筛板,酶颗粒无法通过筛板上的小孔,葡萄糖溶液从反应柱的上端注入,流经反应柱,与固定化葡萄糖异构酶接触,使葡萄糖转化成果糖,从反应柱的下端流出。反应柱能够连续使用半年,大大降低了生产成本,有利于果糖的生产。
2.制备好的凝胶珠是否符合应用要求,常用的检测方法有(  )
①挤压法 ②摔打法 ③观察法 ④培养法
A.①②④                     B.①③④
C.②③④                     D.①②③
解析:选D。检测凝胶珠是否合格,经常使用下列检测方法:一是用镊子夹起一个凝胶珠放在实验桌上用手挤压,如果凝胶珠不容易破裂,没有液体流出,就表明凝胶珠制作成功。二是在实验桌上用力摔打凝胶珠,如果凝胶珠很容易弹起,也能表明制备的凝胶珠是成功的。还可以通过观察凝胶珠的颜色和形状来判断。
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