【学习目标】
1、 举例说明什么生态系统
2、 讨论某一生态系统的结构
3、 尝试建构生态系统的结构模型
【思考与讨论】
1、《问题探讨》图中生物类群有哪些？非生物主要是指什么？
2、分析生物与非生物关系，并用关键词、方框、线段和箭头，建构生物与非生物之间关系模型。
一、生态系统的范围
1、 概念 生态系统是由 和 相互 而形成的统一整体。
【练习一】
1、在一个阴湿山洼的草丛中，有一堆长满苔藓和木耳的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物，这些共同构成一个（ ）
A、生态系统 B、种群 C、群落 D、以上均不正确
2、 范围 是最大的生态系统。
