1、知识与技能目标：
（1）通过互动探究，理解力的分解，能用力的分解分析日常生活中的问题。
（2）能够区分矢量和标量；会用三角形定则进行矢量相加。
2、过程与方法目标：
（1）通过经历力的分解概念和规律的学习过程，了解物理学的研究方法，认识物理模型和数学工具在物理学过程中的作用。
（2）通过经历力的分解科学研究过程，认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法研究物理问题，验证物理规律。
3、情感、态度与价值观目标：
能领略自然界的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲，培养学生主动与他人合作的精神，能将自己的见解与他人交流的愿望，具有团队精神。
二、重点难点
1、 分力与合力的等效替代关系。
2、 根据力的实际作用效果进行力的分解。
三、教学方法
互动探究法，讲授法，讨论法，归纳总结法。
四、教学用具
投影仪，课件。
五、教学过程：
