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高中地理编辑
2011高二地理同步练习:第三章《防灾与减灾》综合检测(新人教版选修5)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小590 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2011/10/12 9:58:47
    下载统计今日0 总计25
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资源简介
第三章 防灾与减灾 章末综合检测
(时间:90分钟 满分:100分)
 
一、选择题(2.5分×20=50分)
   地理信息系统(GIS)与一般信息系统的主要差别是,GIS所采集的信息是按地理空间分布特征来反映地理实体结构及其动态变化规律的。例如在台风灾害袭击时,可以利用遥感技术完成监测评估任务,并将信息迅速通过卫星传送给防洪减灾决策单位。据此回答1~2题。
1.在台风灾害中,利用遥感技术可以直接进行(  )
A.统计受灾人数
B.监测台风运动路线
C.分析台风造成的财产损失数额
D.分析台风成因
答案:B
2.在下列自然灾害中,利用遥感技术无法做到的是(  )
A.准确预报地震发生的时间
B.监测病虫害的扩散情况
C.收集洪水受灾区的面积
D.监测沙尘暴的动态趋势
解析:选A。通过遥感可以看到沙尘暴、台风、暴雨等灾害性天气的形成过程,并监测其动态,还可以利用它对洪灾进行跟踪监测,还可以监测病虫害的扩散情况,但无法预报地震的发生。
   GIS中,不同类型的地理空间信息储存在不同的图层上。叠加不同的图层可以分析不同要素间的相互关系。据此回答3~5题。
3.洪水前的某湖泊图层与洪灾期的图层相叠加,可以(  )
A.分析洪水灾害的成因
B.预测洪灾期结束时间
C.了解洪水淹没范围
D.计算洪灾损失
4.在发生地震灾害时,利用GIS可以进行(  )
A.预测地震灾害发生的时间
B.了解灾情状况
C.分析地震危害
D.计算灾害损失额
5.GIS与地图最基本的差异是(  )
A.空间模型 B.数据模型
C.阅读速度 D.空间分析能力
解析:洪灾期湖泊面积大于洪水前湖泊面积,因此可了解洪水的淹没范围。GIS的主要功能是空间数据分析,分析地震危害、计算灾害损失额并非是GIS空间数据分析的范畴。
答案:3.C 4.B 5.B
   我国自然灾害频次多、范围广、强度大,为防御自然灾害,我们要采取工程性防御和非工程性防御两种措施,抓好落实和相互配合。据此回答6~8题。
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