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高中地理编辑
2012新课标地理同步测试题:第2章第2节 第二课时 亚马孙开发计划及其影响和雨林的前途——开发还是保护(人教版必修3)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小853 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2011/10/10 9:16:48
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
2章 第2节 第2课时
 
 
一、选择题
人类的开发是导致雨林被破坏的直接原因。据此完成1~3题。
1.破坏雨林的人类活动包括(  )
①迁移农业 ②迁都巴西利亚 ③大规模的农牧场开发
④商业性伐木 ⑤采矿、修路、城镇建设
A.①②③④                 B.①③④⑤
C.②③④⑤                         D.①②③⑤
2.亚马孙地区雨林被破坏的根源是(  )
A.当地发展中国家的人口增长和贫困
B.发达国家的过度需求和跨国投资手段
C.巴西政府移民亚马孙平原
D.巴西政府的亚马孙流域大规模开发计划
3.亚马孙平原上雨林被毁与人口增加的关系是(  )
A.正相关                           B.负相关
C.不相关                           D.有时正相关,有时负相关
解析: 迁都与亚马孙平原热带雨林的破坏无直接的必然联系。从“根源”入手寻找第1、3题的正确答案。
答案: 1.B 2.A 3.A
读森林生态系统示意图,回答4~6题。
4.图中所示的生态系统主要分布在(  )
①亚洲 ②非洲 ③欧洲 ④北美洲
A.①②                             B.①④
C.②④                             D.③④
5.有关该森林生态系统分布地区的自然地理特征的叙述,正确的是(  )
A.该森林生态系统发育的典型土壤是棕壤
B.河流水量丰富,夏季为汛期,冬季为枯水期
C.该森林生态系统正遭受严重破坏
D.雨季来临时草木茂盛,百花盛开,旱季草木凋零,一片荒芜
6.有关该森林生态系统分布地区的人文地理特征的叙述,正确的是(  )
①一般是世界人口最为稀疏的地区之一 ②交通发达,对外联系便利 ③农业发达,高度机械化 ④适宜热带作物生长
A.①②                             B.①③
C.①④                             D.②④
解析: 本组题利用景观图考查雨林分布的相关知识。由景观图可判断该生态系统为雨林,主要分布在赤道附近的热带雨林气候区内,从地区上来说主要分布在南美洲、亚洲和非洲。这些地区之所以保存有大面积的原始森林是因为人口稀疏、交通不便、气候湿热,这些地区适宜热带作物生长。随着这些地区人口的增长,贫困的加剧,该生态系统正遭受着严重的破坏。
答案: 4.A 5.C 6.C
(2011·杭州检测)对人类来说,森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林是全球最大的森林,发挥着巨大的生态效益,但却遭到严重破坏。读下图,回答7~8题。
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