1．某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度，表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化；乙生说：穿衣服要看你的身份地位；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的思想是
A．甲——儒、乙——墨、丙——法、丁——道
B．甲——道、乙——儒、丙——墨、丁——法
C．甲——儒、乙——法、丙——墨、丁——儒
D．甲——道、乙——墨、丙——儒、丁——法[来源:学+科+网]
2．下列材料能体现汉代儒学发展的是
A．“已所不欲，勿施于人”
B．“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”
C．“父子君臣，天下之定理”
D．“格犹穷也，物犹理也，犹曰穷其理而已也”
