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高中生物编辑
2012高三生物一轮复习课时跟踪检测:4.1 植物的激素调节(大纲版第一册)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区大纲地区
  • 文件大小370 K
    上传用户zgsdlww
  • 更新时间2011/10/7 17:36:44
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

一、选择题(每小题5分,共50分)
1.(2011•南宁调研)以下是研究植物向性运动与生长素之间关系的一组图,其相关说法错误的是(  )

A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置b和c对照
B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和a对照
C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照
D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘
解析:当探究植物向光性产生的内因时,应设置的对照是有无胚芽鞘尖端;当探究植物向光性产生的外因时,应设置的对照是有无单侧光;当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置对胚芽鞘尖端的不同处理进行对照;根据等量原则,除了设置单一的变量,其他条件应完全相同,因此上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘。
答案:C
2.如图表示生长素对植物某营养器官的影响,在“低浓度促进、高浓度抑制”一句话中,高浓度、低浓度分别指(  )
A.大于a的浓度、小于a的浓度
B.大于c的浓度、小于c的浓度
C.大于b的浓度、小于b的浓度
D.大于a的浓度、小于c的浓度

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