用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
2011年9月理科综合生物实验部分(1)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小108 K
    上传用户zgsdlww
  • 更新时间2011/9/23 13:51:02
    下载统计今日0 总计12
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

1.(20分)报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,其生化机制如右图所示。据此回答:

 
 
 
 
 
   1)上述基因通过____________________________________,从而控制报春花的花色性状。开黄花的报春花植株的基因型可能是______________。
   2)为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验,请帮助他完成。
①选择基因型为             的两个品种进行杂交,得到F1种子;
        F1种子种下得F1植株,F1自交得F2种子;
F2种子种下得F2植株,F2自交,并选择开黄花植株的种子混合留种;
④重复步骤③若干代,直到                        
   3)根据上述实验,回答相关问题:
F1植株能产生比例相等的四种配子,说明其遵循_______________________遗传规律。
②由于报春花的雌蕊和雄蕊不等长,在自然状态下可以进行异花传粉。为使上述实验更完善,应该怎样处理?                                        
F2植株中开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占        
④有的同学认为这不是一个最佳方案,请你在原方案的基础上进行修改,使培育年限最短。请简要概述你的方案:                                        
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册