【教学目标】
能够找出简单实际问题中的函数关系式,初步体会应用一次函数、二次函数模型解决实际问题.
【教学重难点】
1.教学重点:运用一次函数、二次函数模型解决一些实际问题.
2. 教学难点:将实际问题转变为数学模型.
【教学过程】
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