6．(2011·北京市东城区高三第一学期期末教学统一检测)右图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程。下列相关叙述中，不正确的是( )
A．d过程代表光合作用，b过程代表呼吸作用
B．甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多
C．碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递
D．碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用
解析：丁为无机环境，甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者；d过程为呼吸作用，b过程为光合作用；甲为生产者，生产者在食物链中所含有机物中的能量最多，在食物链中占有的碳元素最多；碳元素在生物群落内部主要以有机物的形式进行传递，在无机环境与生物群落间主要以二氧化碳的形式进行传递；碳元素可以在生态系统中反复流动。
答案：A
7．(2010·安徽省级示范名校联考)某地的一个生态养殖大棚里，水底爬着螃蟹，水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜，而水面上方，黄瓜藤枝枝蔓蔓——在同一片空间，同时种养着三种农产品。蔬菜和黄瓜生长所需的肥料就来自螃蟹的排泄物。同时，大棚里种了一种特殊的辣椒，还能起到驱虫的作用。下列相关分析正确的是( )
A．只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定
B．特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递
C．蔬菜和黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分，所以蔬菜和黄瓜也可作为分解者
D．该生态系统中螃蟹、蔬菜、黄瓜构成了生物群落，体现了群落的垂直结构
解析：本题考查农业生态系统信息传递等有关内容。该生态系统是农业生态系统，人的作用很关键(灌溉、施肥、除草等)，不是只需要输入光能即可维持稳定；螃蟹排泄物中的有机物必须先被分解者分解成无机盐，才能为蔬菜和黄瓜提供养分；群落是指某区域内所有生物的总和，而不是只包含螃蟹、蔬菜、黄瓜这三种生物。
答案：B
