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高中生物编辑
2012届高三生物一轮复习课时练习:第29课时 通过激素的调节(必修3)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小264 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2011/9/9 17:05:44
    下载统计今日0 总计26
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资源简介
1.19世纪,世界上很多著名的科学家试图通过研碎胰腺的方法来获得其中的胰岛素,但都没有获得成功,后来有科学家通过结扎胰管让胰腺退化,然后单独研碎胰岛的方法成功获得了其中的胰岛素。下列关于直接研碎胰岛素不能成功获得胰岛素的原因分析中,最可能的是(    )
A.当时研磨技术比较落后,研磨不充分
B.研磨时选取的胰腺部分正好不含有胰岛
C.研磨过程中,胰腺中的消化酶把胰岛素分解了
D.胰岛素有胰腺内的其他物质紧密结合,不容易分离
解析:胰腺既属于外分泌腺又属于内分泌腺,其外分泌部能分泌胰液,含有多种消化酶(如蛋白酶),胰腺的内分泌部(胰岛)能够分泌胰岛素和胰高血糖素。直接研磨胰腺时,胰蛋白酶会将胰岛素分解,而不能获得胰岛素
答案:C
2.科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是(    )
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