流域综合治理与开发
——以田纳西河流域为例
一、教学目标
（一）知识与技能
1、了解田纳西河流域开发的地理条件，分析田纳西河流域存在的环境与发展问题。
2、了解田纳西河流域开发建设的基本内容。
3、了解美国的田纳西河流域开发整治的一般方法、过程和田纳西河流域开发整治卓有成效可供借鉴的经验。
4、学会通过案例分析，评价流域综合开发与治理的对策和措施。
（二）过程与方法
1、通过田纳西河流域治理前后的地理环境与社会经济发展现状差异的分析，学会以辩证和发展的观点来分析地理问题，逐渐培养学生辩证唯物主义认识论的科学观点。
2、运用多媒体辅助教学手段，结合学生讨论过程，引导学生总结田纳西河流域综合治理与开发的成功经验，并借鉴他们的成功经验指导我国流域综合治理与开发。
（三）情感态度与价值观
培养学生从可持续发展的角度认识环境和资源的关系，培养对环境、资源负责的观念和行为，还要关心我国的基本地理国情，增强保护生态环境的意识。
二、教学重点
掌握田纳西河流域开发的自然背景和综合开发状况。
