［复习指要］
本节课复习要注重培养学生分析图解、转化知识、描述血糖体液调节过程的能力，运用图示、实例、列表比较等方法。明确血糖平衡的两种调节机制及血糖平衡的意义。
1.血糖平衡的调节
2.结合教材插图，总结血糖升高或降低时的激素调节过程。
3.准确记忆正常血糖浓度、高血糖、肾糖阈，以便于坐标图线的分析。
4.结合水盐代谢、糖代谢和蛋白质代谢分析糖尿病人“三多一少”现象产生的原因
［典型题解］
1.肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿液量将会（ ）
A.增加 B.减少 C.不变 D.不确定
