【教学目的】
1、 了解作者的生平和贡献，掌握重点词语。
2、 理清行文思路，把握作者的基本观点，体味本文准确，富有逻辑的语言。
3、 学习爱因斯坦的科学精神，探究其成功的秘诀。
【教学重点】
1、 理清行文思路，把握作者的基本观点。
2、 学习作者的科学精神。
【教学方法】
1、 讨论点拨法：教读本文，在学生自读的基础上，课前预习完成所发的学习资料，初步感知文意。上课前，先让学生速读本文，理清文章行文思路，总结文章的主要内容及其语言特点；接着展开“交锋式”讨论，引导学生学习爱因斯坦的科学精神，最后请部分学生总结阐述爱因斯坦的成功的秘诀，锻炼其语言表达能力。
