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高中生物编辑
(新人教版)2019高中6.单元评估检测必修2(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小216 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/7/8 9:04:23
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
1.下列育种方式中培育原理相同的一组是    ( A )
A.矮秆抗病杂交水稻和抗虫棉
B.“黑农五号大豆”和无子西瓜
C.太空椒和无子番茄
D.青霉素高产菌株和八倍体小黑麦
2.如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是
    ( C )
A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素
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