教学目标
(一) 知识与技能目标
1. 等比中项的概念;
2. 掌握"判断数列是否为等比数列"常用的方法;
3. 进一步熟练掌握等比数列的通项公式、性质及应用.
(二) 过程与能力目标
1. 明确等比中项的概念;
2. 进一步熟练掌握等比数列的通项公式、性质及应用.
教学重点
等比数列的通项公式、性质及应用.
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册