1.请将“伞”“屋檐”“丁香花”等词语扩写为一段情景交融的文字。要求想象合理,语言连贯,至少运用一种修辞手法,不少于50字。
(4分)
解析:观察所给词语,把握词语之间的内在联系,把所给词语有效地联系起来;要善于借助修辞手法,合理想象,写出情趣来。
答案:撑起小伞,走在雨中,人家屋檐水滴落在地面轻盈地回响。梧桐树叶随风儿轻轻摇动,树下的丁香花好像一只只酒杯,盛满了春天的美酒。
2.小说中有些“留白”是被提及而未被直接描写出来的场景。请从下面的场景中任选一个进行描写。要求:符合作品内容,想象合理,100字左右。(6分)
①老贝尔曼为琼珊画常春藤叶。(欧·亨利《最后的常春藤叶》)
②在狱中,革命者夏瑜劝红眼睛阿义造反。(鲁迅《药》)
解析:场景描写,一般包含人、事和环境。对小说相关场景进行补写,首先要把握上下语境,进行合理的推测和想象。《药》虽为课外作品,但鲁迅先生的《呐喊》属于课程标准规定的课外读物,对这些要求阅读的经典,可有所关注。
答案:(示例)①风雨中,老贝尔曼架好梯子,有点费力地爬上去,把已经调好的颜料画在墙上。他全神贯注地
