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高中语文编辑
2020版高考语文大一轮复习第1部分专题7第2讲仿用句式讲义
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小388 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/7/4 19:03:35
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

仿用句式要求考生按照规定的话题(或情境),仿照给定的(或暗示的)修辞手法、句式特点等,写一个或一组主旨统一、内容属同一话题的新句子。这类试题往往涉及修辞、句式、表达、照应等内容,综合考查学生的审题能力、语言运用能力、联想能力和创新能力。常见的仿写形式有:命题式仿写、嵌入式仿写、续写式仿写和对联式仿写。

题型一 命题式仿写

设定一个语言材料作为例句,再另外命题确定内容,按照例句句式仿写。

 (2019·河北唐山模拟)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

重整旗鼓,从头再来,哪里跌倒哪里爬起,这是正确做事不服输的精神。

【材料】 坚持 进取 借力 不到长城非好汉 它山之石可攻玉 咬定青山不放松

登高而招 锲而不舍 逆水行舟 借力打力 绝不气馁 定点打铁

[解题指导] 就本题而言,先对材料中的词语、短语进行理解归类,找出其中的内在联系,确定一个共同的主题,然后再观察示例句子,分析其句间的关系,最后参照示例作答即可。

答案 (示例)登高而招,借力打力,它山之石可攻玉,这是正确做事借力的精神。

锲而不舍,定点打铁,咬定青山不放松,这是正确做事坚持的精神。

逆水行舟,绝不气馁,不到长城非好汉,这是正确做事进取的精神。

 仿句要做到三审

1.审句式,定框架

即:审视例句(被仿句)的结构特点,提炼出句式框架,确

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