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高中语文编辑
2020版高考语文大一轮复习第1部分专题2第6讲运用“两技法”速解语病题讲义
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小315 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/7/4 19:00:32
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
后地区倾斜”。
句②如果对“造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害”是否有语病拿捏不准,可以造出一些与之结构相同但内容为自己熟知的句子来检验,如“造成对帮助自己的人遭到伤害”,从这个相似短语可以看出,“造成对……的伤害”与“使……遭到伤害”两种句式杂糅了。故该句中“造成对……的伤害”和“使……遭到伤害”两种句式可任选一种。
训练1.下列各句中,没有语病的一句是( A )
A.远去了鼓角争鸣,沐浴着新时代的光辉,流淌着家国血脉的郁孤台给人以温暖、希望和永远向前的力量。
B.政府要实行和建立积极的长效激励机制,推进特色文化旅游产业快速发展和逐步升级,尤其是提升旅游服务水平和文化含金量。
C.陈凯歌的电影《妖猫传》试图再现长安盛景,花了6年时间在湖北襄阳建了一座“唐城”,来开掘与时代气象相结合的内容。
D.爆款音乐节目成为IP,由此衍生出巡回演唱会、主题快餐厅同样大受欢迎,开辟了版权运营开发的全新领域。

解析 B项,“实行和建立积极的长效激励机制”语序不当,“实行”和“建立”有先后关系,应对调。C项,“陈凯歌的电影《妖猫传》……花了6年时间在湖北襄阳建了一座‘唐城’”搭配不当,第二句承前主语与宾语不搭配。D项,“衍生出巡回演唱会、主题快餐厅同样大受欢迎”句式杂糅,

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