对文化经典内容的概括与观点评价,首先要能够理解内涵,弄懂文字的“字面义”是理解文本内容的“第一关”。
一、内容概括。一般要求从阅读材料中筛选出一定的信息,或按要求填空,或指向问题简答。
二、分析评价。要求在理解文化经典内容的基础上对某些问题进行分析概括,对作者观点态度进行评价。这一考点进一步考查对文化经典材料的认识,涉及对经典文化、传统思想的了解,稍有难度。从文化经典“微言”引申出的“大义”理解要“适度”,理解得“过”和“不及”都是对文本内涵的损害。
典题一 简答题
例1 (2018年浙江《考试说明》例题、2012·浙江卷)阅读下面的文字,完成1～2题。(5分)
《论语·乡党》:“厩焚。子退朝,曰:‘伤人乎?’不问马。”
这段文字,据唐人陆德明《经典释文》的句读可以标点为:
“厩焚。子退朝,曰:‘伤人乎?’‘不。’问马。”
1.分别指出上面两种不同标点的引文中孔子对人、马的态度。
①
②
解析:本题考查理解文章内容的能力。这篇短文比较常见,试题又给做好了句读,做题的关键在于用适当准确的语言进行表达。
答案:①贵人贱马
②人、马并重(或“先人后马”)
2.对照孔子的仁爱观,谈谈你对后一种句读的看法。
解析:本题考查对文章内容的理解与把握的能力。实质是考查学生对春秋战国时
