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高中语文编辑
(浙江专用)2020届高三语文总复习复习专题八高分方案3材料中信息的筛选和整合教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小292 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/7/4 18:40:10
    下载统计今日0 总计14
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资源简介

  “文中信息的筛选和整合”是按照考题要求从文中寻找出符合要求的信息,即把符合考题要求的字、词、句等语言材料筛选出来并加以整理合成,一般是指能够对照材料辨别题中信息的正误。

“文中信息”,并不是指一般意义上的信息,而是文章中的重要信息,它一般包括以下几方面的内容:①文中的基本概念和新见解、新知识;②对重要概念和新见解、新知识的阐释;③能集中体现文章主旨的语句;④含意深刻、比较难懂的句子。文中信息的筛选和整合在高考中考查的频率较高。

例 (材料见高分方案2“经典题型 精准剖析”)下列说法不符合原文意思的一项是(  )(3)

A.我们能够进行日常生活,是由于重力的存在,及由之构成并依赖其稳定性的原子的作用,我们才不会以涡漩的轨道被抛到太空去。

B.小孩会不知轻重地问许多关于自然界莫名其妙的问题,父母和老师则会感到无可奈何,或者借助宗教来回答,也有人对此感到不舒服。

C.《时间简史》是史蒂芬·霍金首次写给外行读者,让他们有趣浏览自己智力工作的书,内容涉及物理、天文、宇宙学和勇气的前沿。

D.书中处处充满了上帝这个字眼,霍金企图理解上帝的精神,像爱因斯坦那样从宗教角度提出关于上帝在创生宇宙时有无选择性的问题。

解析:D 本题考查对文中信息的筛选和整合的能力。“文中信息的筛选和整合”涉及的内容一般范围比较大,所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。做题时,明确题干要求后,就要回到文本中,迅速找到筛选区域,找准与试题的选项对应的原句。最后,将选项信息与原文语句内容进

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