We would all love to learn how to be happy. And sometimes, the __1__ comes from a surprising place.
There was an anthropologist (人类学家) who had been studying the habits and __2__ of a remote African tribe. He had been __3__ in the village for __4__ some time and the day before he was to return home, he put together a gift basket filled with delicious fruits from around the region and __5__ it in a piece of cloth. He placed the basket under a tree and then he __6__ the children in the village.
The man drew a __7__ in the dirt, looked at the children, and said, “When I tell you to __8__， run to the tree and __9__ gets there first will win the basket of the fruits.” When he told them to run, they all __10__ each other's hands and ran together to the tree. Then they __11__ together around the basket and enjoyed their __12__ as a group.
The anthropologist was __13__. He asked why they would all go together when one of them could have won all the fruits for himself or herself. A __14__ girl looked up at him and said __15__，“How can one of us be happy if all the other ones are __16__？”
Years later, the wellknown South African activist Desmond Tutu would describe the little girl's __17__ process by using the word “ubuntu”， which means “I am because __18__ are.” People in that tribe believe that a person is a person through other people. Happiness is the __19__ of combining what we love to do __20__ what others love.
语篇解读：本文是一篇夹叙夹议文。一位人类学家为了研究一个遥远的非洲部落的文化，让村里的孩子比赛去争放在树下的一篮水果，结果孩子们手拉手一起跑到树下，共享篮子里的水果。快乐是什么？大家都快乐才是真的快乐！
1．A.determination B．solution
C．design D．consideration
解析：选B 上文提到我们都想知道怎样才会快乐。根据语境可知，空格处应指这一问题的答案。B项意为“答案，解决方法”，符合语境。A项意为“决心”；C项意为“设计”；D项意为“考虑”。
2．A.culture B．difference
C．origin D．diversity
解析：选A 根据并列连词and可知，空格处与habits为两个并列名词，指这个人类学家研究的是一个遥远的非洲部落的习惯和文化。A项意为“文化，习俗”，符合语境。B项意为“不同，差别”；C项意为“起源”；D项意为“多样性”。
3．A.surviving B．searching
C．researching D．wandering
解析：选C 根据上一句“There was an anthropologist (人类学家) who had been studying the habits ...”可知，这位人类学家在村子里进行研究。C项意为“研究，调查”，符合语境。A项意为“幸存”；B项意为“搜查”；D项意为“徘徊，漫游”。
4．A.quite B．still
C．even D．just
解析：选A 此处应指这位人类学家在村子里调查了相当长的一段时间。A项意为“相当”，符合语境。B项意为“仍然”；C项意为“甚至”；D项意为“正好，仅仅”。
5．A.decorated B．fixed
C．wrapped D．tied
解析：选C 根据空格后的“in a piece of cloth”可知，此处应指这位人类学家用一块布把装满水果的礼品篮包起来。C项意为“包上，裹住”，符合语境。A项意为“装饰”；B项意为“安装，固定”；D项意为“系，绑”。
6．A.picked up B．called up
C．cleared up D．gathered up
解析：选D 根据下文可知，这位人类学家应是把村子里的孩子叫到一起。D项意为“使聚集，使聚拢”，符合语境。A项意为“捡起，接人”；B项意为“打电话，使想起”；C项意为“整理，(天)转晴，清除对某事的疑虑”。
7．A.line B．picture
C．symbol D．sign
解析：选A 根据下文中的“run to the tree”可知，这位人类学家让所有的孩子站在同一起跑线上，所以他在地上画了条线。A项意为“线，线条”，符合语境。B项意为“图画，相片”；C项意为“符号，象征”；D项意为“标记，信号，手语”。
8．A.depart B．escape
C．start D．prepare
解析：选C 上文提到画了起跑线，所以此处这位人类学家应是说“当我说开始时，你们就开始往那棵树下跑”。C项意为“开始”，符合语境。A项意为“起程，离开”；B项意为“逃跑”；D项意为“准备”。
9．A.whatever B．whoever
C．wherever D．whenever
解析：选B 根据上文人类学家让孩子们赛跑可知，先到达那棵树下的人无论是谁都将赢得那篮水果。空格处引导主语从句，并在从句中作主语，表示“无论谁”。B项意为“无论谁”，符合语境。A项意为“无论什么”；C项意为“无论哪里”；D项意为“无论何时”。
10．A.held B．shook
C．dragged D．pushed
解析：选A 由下文中的“ran together to the tree”可知，孩子们应是相互牵着手，一起跑到了那棵树下。A项意为“抓住，握住”，符合语境。B项意为“摇动”；C项意为“拖动”；D项意为“推”。
11．A.lay B．sat
C．played D．united
解析：选B 此处应指孩子们围着礼品篮一起坐下。B项意为“坐”，符合语境。A项意为“躺”；C项意为“玩耍”；D项意为“团结，联合”。
12．A.service B．effort
C．experience D．treat
解析：选D 上文讲到孩子们手拉手一起跑到了树下，围着礼品篮坐下，所以此处指他们一起享受款待。D项意为“款待，招待”，符合语境。A项意为“服务”；B项意为“努力”；C项意为“经验，经历”。
13．A.excited B．ashamed
C．shocked D．annoyed
解析：选C 这位人类学家本来想让孩子们赛跑，看谁能得到这篮水果，结果看到孩子们一起手拉手跑到树下，一起享受水果，他应该会很震惊。C项意为“震惊的，吃惊的”，符合语境。A项意为“兴奋的”；B项意为“惭愧的，羞耻的”；D项意为“生气的，恼怒的”。
14．A.troublesome B．crazy
C．noisy D．young
解析：选D 根据下文“the little girl's”可知，此处是一位小女孩。D项意为“年轻的，年纪小的”，符合语境。A项意为“麻烦的，讨厌的”；B项意为“疯狂的”；C项意为“吵闹的”。
15．A.innocently B．confusedly
C．pitifully D．hopefully
解析：选A 根据小女孩说的话“如果其他人都伤心，我们当中的一个人怎么会开心呢？”可知，小女孩天真无邪。A项意为“天真无邪地”，符合语境。B项意为“困惑地”；C项意为“可怜地”；D项意为“有希望地”。
16．A.curious B．sad
C．silent D．greedy
解析：选B 此处应指小女孩说：“如果其他人都伤心，我们当中的一个人怎么会开心呢？”空格处与happy应是对应关系。B项意为“伤心的”，符合语境。A项意为“好奇的”；C项意为“寂静的，无声的”；D项意为“渴望的，贪婪的”。
17．A.study B．growth
C．analysis D．thought
解析：选D 由上文小女孩说的话可知，此处应指这位小女孩的想法。D项意为“思想，思考”，符合语境。A项意为“学习，研究”；B项意为“生长，发展，增加”；C项意为“分析”。
18．A.you B．they
C．we D．all
解析：选C 由上文小女孩的说法“如果其他人不快乐，我们中的一个人怎么会快乐呢？”可知，“ubuntu”的意思应是“我在因我们同在”。故选C。
19．A.direction B．secret
C．truth D．result
解析：选D 句意：幸福是我们喜欢做的事情与别人喜欢做的事情相结合的结果。D项意为“结果”，符合语境。A项意为“方向”；B项意为“秘密”；C项意为“真理，真相”。
20．A.with B．in
C．to D．for
解析：选A 句意：幸福是我们喜欢做的事情与别人喜欢做的事情相结合的结果。combine ... with ...是固定搭配，意为“把……和……相结合”。故选A。
