微任务活动一 把握文章思路,理解作者观点
1.阅读全文,补写出下面表格中空缺处的内容,理清文章思路。
段落层次
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内容大意
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第一部分(1~6段)
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指出科学家有信心预言未来。通过写①_____________________,反衬科学家预测的可靠性。
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第二部分(7~13段)
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②___________________________________________________。
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第三部分(14~25段)
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宇宙未来是坍缩还是膨胀,要看③________________________,而预言宇宙的未来,关键是④__________________。
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第四部分(第26段)
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⑤___________________________________________________。
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答案 ①巫师、牧师、宗教狂热者等非科学家们对未来的妄测 ②在非常大的尺度下,科学家可以对宇宙作可靠的预言 ③它的密度是大于还是小于临界值 ④要弄清楚宇宙的平均密度是多少 ⑤总结全文,再次阐明对宇宙未来的认识
2.这篇文章的讲演主题是什么?
答:________________________________________________________________________
答案 这篇文章的讲演主题是“宇宙的未来”,即科学家认为宇宙将来是什么样子的。
3.作者讲演的题目是“宇宙的未来”,开头却先讲了许多历史故事,这起到了什么作用?你认为这是“跑题”了,还是与话题有关联?
答:________________________________________________________________________
答案 (1)如同中国古代说书人先讲一段别的故事以引起正题一样,本文先从古代的先知、女巫和近代的宗教预言谈起,以引起听众的兴趣,起到了引出话题的作用。
(2)作者敢于讽刺那些古代预言家,正是代表科学界表明了一种自信,因为科学的预言是建立在科学研究的基础之上的,是可以用科学原理加以说明的。所以说,“讲史”是为了“衬今”,不是“跑题