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高中生物编辑
(通用版)2020版高考一轮复习第九单元植物的激素调节学案(生物 含解析)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2554 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/6/22 10:37:24
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
1.判断下列叙述的正误
(1)细胞分裂素能延缓植物离体叶片的衰老(√)
(2017·全国卷Ⅰ,T3A改编)
(2)脱落酸能加速秋天银杏的叶由绿变黄的过程(√)
(2017·全国卷Ⅰ,T3D改编)
(3)植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素(√)
(2015·全国卷Ⅰ,T2A)
(4)成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输(√)
(2015·全国卷Ⅰ,T2B)
(5)顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽(×)
(2014·海南卷,T8C)
(6)植物生长素的化学本质是蛋白质(×)
(7)横向运输发生在尖端,发生效应的部位也在尖端(×)
(8)生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”运往“根近茎端”(√)
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