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高中生物编辑
（通用版）2020版高考一轮复习第八单元第三讲通过激素的调节学案（生物 含解析）
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1928 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/6/22 10:29:13
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1．促胰液素的发现
 
(1)①是稀盐酸，作用是促进小肠黏膜产生促胰液素。
(2)发现该过程的关键的处理方法是将小肠黏膜刮下来并研磨，排除神经调节的影响。
(3)结论：小肠黏膜分泌促胰液素，经血液循环运送到胰腺，促进胰腺分泌②胰液。
2．激素调节
(1)概念：由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。
(2)特点：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。
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