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高中数学编辑
(新课改省份专用)2020版高考数学一轮复习第七章立体几何第一节空间几何体及表面积与体积讲义
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小549 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/6/18 11:39:26
    下载统计今日0 总计24
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资源简介
1.简单旋转体的结构特征
(1)圆柱可以由矩形绕其任一边旋转得到;
(2)圆锥可以由直角三角形绕其直角边旋转得到;
(3)圆台可以由直角梯形绕直角腰或等腰梯形绕上下底中点连线旋转得到,也可由平行于圆锥底面的平面截圆锥得到;
(4)球可以由半圆或圆绕直径旋转得到.
[提醒] (1)球是以半圆面为旋转对象的,而不是半圆.
(2)要注意球面上两点的直线距离、球面距离以及在相应的小圆上的弧长三者之间的区别与联系.
2.简单多面体的结构特征
(1)棱柱的侧棱都平行且相等,上下底面是全等的多边形;
(2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共点的三角形;
(3)棱台可由平行于棱锥底面的平面截棱锥得到,其上下底面是相似多边形.
[提醒] (1)棱柱的所有侧面都是平行四边形,但侧面都是平行四边形的几何体却不一定是棱柱.
(2)棱台的所有侧面都是梯形,但侧面都是梯形的几何体却不一定是棱台.
(3)注意棱台的所有侧棱相交于一点.
3.直观图
(1)画法:常用斜二测画法.
(2)规则:
原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x轴、y轴的夹角为45°(135°)z轴与x轴和y轴所在平面垂直.
原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴.平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的一半.
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