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高中生物编辑
2020年高考一轮复习第七单元第23讲生物变异在育种上的应用(第二课时)讲义(必修2)(生物 解析版)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小833 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/6/4 13:52:16
    下载统计今日0 总计13
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资源简介

课前自主检测

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1.传统的方法是选择育种,通过汰劣留良的方法来选择和积累优良基因。(P98正文)()

2.选择育种不仅周期长,而且可选择的范围是有限的。(P98正文)()

3.杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。(P99正文)()

4.我国科学家应用X射线和化学诱变剂进行人工诱变处理,从诱变后代中选出抗病性强的优良个体。(P100小字)()

5.常用的青霉素有青霉素钠盐和青霉素钾盐等。(P100相关信息)()

6.基因工程就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。(P102正文)()

7.质粒存在于许多细菌以及酵母菌等生物的细胞中,是拟核或细胞核外能够自主复制的很小的环状DNA分子。(P103正文)()

8.基因工程的方法能够高效率地生产出各种高质量、低成本的药品,如青霉素。(P104正文)(×)

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