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高中生物编辑
2020年高考一轮复习第九单元第30讲种群的特征和数量变化课时作业(必修3)(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小442 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/6/4 10:12:54
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

1.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是(  )

A2013年年底北京市常住人口性别比例为1.071

B.近年来,北京市65岁及以上的人口比例增大

C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群

D.薇甘菊的入侵,导致松树种群死亡率升高

答案 C

解析 种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、性别比例、年龄组成。A项描述的是性别比例,B项描述的是年龄组成,D项描述的是死亡率,C项描述的是种群的空间特征。

2.如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是(  )

A.利用性引诱剂诱杀害虫会直接影响甲、乙

B.预测种群数量变化的主要依据是丁

C.调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法

D.甲大于乙时,种群数量的变化趋势一定为增长型

答案 B

解析 利用性引诱剂诱杀害虫会直接影响丙(性别比例),通过性别比例失衡间接影响出生率,A错误;预测种群数量变化的主要依据是丁(年龄组成)B正确;蚜虫活动范围小,个体小,一般调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用样方法,C错误;甲可代表出生率和迁入率,乙可代表死亡率和迁出率,甲大于乙时不一定是由于出生率大于死亡率,所以种群不一定为增长型,D错误。

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