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高中生物编辑
2020年高考一轮复习第八单元第29讲植物激素调节课时作业(必修3)(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小501 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/6/4 10:07:20
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
1(2019·昆明模拟)下列关于生长素的叙述,正确的是(  )
A.温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的
B.植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性
C.生长素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢
D.用生长素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄
答案 C
解析 温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的某种化学物质引起的,并将该物质命名为生长素,但没有证明该物质就是吲哚乙酸,A错误;茎的向光性只体现了生长素的促进作用,B错误;植物激素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢,而是调节植物的生命活动,C正确;用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄,D错误。
2.如图所示曲线甲、乙表示生长素浓度对同一植物不同器官的影响,ABCD是相对的四个点。下列叙述正确的是(  )
A.若用植物生长调节剂吲哚丁酸进行探究也能绘制出类似的曲线
B.若C点对应的生长素浓度为植物茎向光侧的浓度,则背光侧的浓度应大于2m
CAD段说明生长素作用的特点是具有两重性
D.若甲、乙分别表示生长素浓度对幼嫩植物和成熟植物的影响,则乙曲线的顶点应该低于甲曲线的顶点
答案 D
解析 吲哚丁酸是植物激素,不是植物生长调节剂,A错误;若向光侧浓度为C点对应的浓度,则背光侧浓度应大于m且促进效果应要大于n,所以背光侧的浓度范围为m2mB错误;AD段对应的生长素浓度对植物都是促进作用,C错误;幼嫩植物对生长素要比成熟植物敏感,植物激素作用效果强,图中甲是幼嫩植物的曲线,顶点应高于乙曲线,D正确。
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