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高中生物编辑
(新人教版)2019年高中课时达标训练十六生态系统的能量流动必修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小535 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/27 11:37:51
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
1.某海岛国家粮食严重不足,需增加新的食物,从能量流动的角度看,下列哪种方式最合理(  )
A.开发某种可食用藻类
B.远洋船队大量捕鲸
C.用粮食酿酒,喝酒提神
D.捕杀以前不吃的野兽或保护动物
解析:选A 以生产者为食,可减少能量流动的环节,使人类直接获得更多的能量,有利于解决粮食不足的问题。
2.已知某生态系统内有甲、乙、丙、丁四种生物,其中乙、丙和丁之间的营养级关系是乙→丙→丁,甲和乙之间的关系如图所示。请据图分析下列叙述错误的是(  )
AOa时间段内,丙和丁的数量变化都增多
B.如果该生态系统内还有硝化细菌等原核生物存在,则流经该生态系统的总能量大于绿色植物固定的太阳能
C.该生态系统至少有4个种群,由这些种群组成了生物群落
Dab时间段内,从食物链的角度分析导致甲、乙数量减少的原因可能是丙数量增多
解析:选C 甲与乙是互利共生关系,在Oa时间段内,随甲、乙增多,丙、丁食物来源增多,所以数量也增多;硝化细菌能进行化能合成作用,流经该生态系统的总能量是硝化细菌进行化能合成作用固定的能量和绿色植物固定的太阳能之和,即流经该生态系统的总能量大于绿色植物固定的太阳能;该生态系统内有甲、乙、丙、丁四种生物,还有硝化细菌等原核生物存在,因此,该生态系统至少有5个种群,由这些种群组成了生物群落;ab时间段内,由于丙的增多,乙的天敌增多,导致甲、乙数量减少。
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